Zo kun je nog steeds woorden opschrijven op een stuk papier, er vervolgens een begeleiding bij maken met een passende melodie. Het is mogelijk om deze melodie te zingen en piano, gitaar of een ander instrument te gebruiken voor de begeleiding. De melodie zelf kan ook gespeeld worden door een ander instrument om zo een instrumentale versie van het liedje te maken.

Naast de vooraf besproken aanpak wordt er ook gewerkt met geluid: een liedje kan een bepaald geluid of effect bevatten wat een groot deel van de song vormt.

Ook is het mogelijk om een liedje te beginnen met een bepaald ritme. Het ritme kan een hoeksteen van de song vormen zoals dit vaak het geval is in R&B songs of Hip Hop.

Zoals je begrijpt Song Writing is veel meer dan een akkoorden schema maken en dit vervolgens te gebruiken voor begeleiding van zang.

Vaak zie ik Song Writing als compositie in de brede zin van het woord: Het maken van een stuk muziek. De stijl van de muziek geeft vaak aan wat de compositie nodig heeft.

Tijdens je Song Writing lessen besteden we veel aandacht aan je eigen vaardigheden op je gekozen instrument. Hoe beter je kunt spelen, en hoe beter je begrijpt wat je speelt, des te beter zullen je songs (composities) worden. Muziek maken begint met het spelen van een instrument en de composities vormen een uitlaatklep voor je muzikale vaardigheden.

Voordat we beginnen met de Song Writing lessen kijk ik goed naar wat je wil en wat je zoal kunt. Daarna maken we een plan voor de vaardigheden die je wil leren.

Vaak hebben studenten weinig inzicht in harmonie leer en zangtechniek. Ook laten de instrumentale vaardigheden vaak wat te wensen over. Tijdens mijn lessen werk ik eraan om je muzikale vaardigheden op een behoorlijk peil te krijgen voor de ondersteuning van je Song Writing.

Tijdens de Song Writing lessen maak ik gebruik van verschillende instrumenten zoals bas, drums en gitaar voor de ondersteuning van jou songs. De begeleiding van de song vormt een belangrijk draagvlak van de compositie. Inzicht in hoe je tot een bepaalde begeleiding komt is belangrijk voor het bepalen van het geluid van de song.

Daarnaast is er aandacht voor verschillende muziekstijlen. Vaak zijn de liedjes van studenten onder te brengen in een bepaalde stijl. Dit kan zijn omdat je een song gemaakt hebt wat lijkt op de muziekstijl waar je vaak naar luisterd. Of het kan zijn dat een student met opzet gekozen heeft om een song te maken in een bepaalde, herkenbare stijl. Inzicht in kenmerken van muziek stijlen is een niet te onderschatten vaardigheid wat je eigen composities ten goede komt.

Tijdens de lessen maken we veel muziek, ik wil mijzelf zoveel mogelijk bezig houden met het spelen van jouw composities. We sleutelen samen aan de songs om zo te zien wat het effect is op het totale geluid van de compositie.